SOWA OPAC : Katalog księgozbioru Miejskiej Biblioteki Publicznej w Koronowie

5 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tłumaczyli: Maciej Janowski i Magdalena Micińska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 122 strony : ilustracje ; 24 cm.

(Literatura Pedagogiczna)

Autor

Ayres Linda R. Janowski Maciej Micińska Magdalena

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Motywacja uczenia się Metody nauczania Oceny szkolne Samopoznanie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Koronowo Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.064.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Motywowanie uczniów do nauki / Jere Brophy ; [tł. Krzysztof Kruszewski]. - Warszawa : PWN, 2002. - 277, [3] s. ; 24 cm.

Autor

Brophy Jere E. (1940- ). Kruszewski Krzysztof (1939-2015).

Temat

Motywacja uczenia się

Gatunek

Podręczniki akademickie

Tyt. oryg.: Motivating students to learn, 1998.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Koronowo Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Duch klasy : jak motywować uczniów do nauki? / Merrill Harmin ; przekład Agata Tomaszewska. - Wydanie 2. - Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2005. - 180 stron ; 24 cm.

(Biblioteka Akademii SUS)

Autor

Harmin Merrill. Tomaszewska Agata Harmin Merrill

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Motywacja uczenia się

Ilustrowane przykładami z pracy polskich nauczycieli uczestników Internetowej Akademii "Szkoły uczęcej się"

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Koronowo Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.015.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Za progiem : jak rozwija się dziecko i co z tego wynika dla nauczyciela klasy IV / pod red. Małgorzaty Skura i Michała Lisickiego. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2012. - 112 stron : ilustracje ; 24 cm

Autor

Skura Małgorzata. Lisicki Michał.

Forma i typ

Książki

Odbiorca

Klasa 4.

Temat

Dziecko Uczniowie szkół podstawowych Nauczanie Motywacja uczenia się Pracownie szkolne

Jest to pierwszy z serii tomików przeznaczonych dla rodziców, nauczycieli, wychowawców, może nawet starszego rodzeństwa - każdego, kto chciałby dowiedzieć się czegoś więcej o tym, jak zmienia się sposób myślenia dziecka, kiedy, czego i w jaki sposób się ono uczy. "Kto chodzi do szkoły, dziecko czy uczeń? (...) W rozumieniu prawa dziecko, które znajduje się pod opieką instytucji oświatowej, to uczeń. Do szkoły oprócz "ucznia" chodzi także "dziecko" i to właśnie dziecko (...) jest przedmiotem tego opracowania. Uczeń zdobywa wiedzę, umiejętności, uczy się. Zadaniem szkoły jest doprowadzić do mierzalnego, na konkretnej skali, przyrostu wiedzy i umiejętności. Na przeszkodzie, aby zdobyć szkolne umiejętności, może stanąć "dziecko", które "uczeń" przyniósł do szkoły w tornistrze." O tym, jak można sprawić, by dziecko przyniesione w tornistrze nie tylko nie przeszkadzało, ale pomogło uczniowi traktuje własnie ta książeczka. Bohaterem tej opowieści jest uczeń przekraczający próg etapu edukacyjnego - rozpoczynający naukę w klasie IV szkoły podstawowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Koronowo Czytelnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.3 (1 egz.)