Sortowanie
Źródło opisu
Katalog księgozbioru
(35)
Forma i typ
Książki
(34)
Poradniki i przewodniki
(12)
Publikacje fachowe
(12)
Publikacje dydaktyczne
(7)
Publikacje naukowe
(4)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Dostępność
dostępne
(36)
wypożyczone
(4)
Placówka
Koronowo Wypożyczalnia
(15)
Koronowo Czytelnia
(20)
Koronowo Wypożyczalnia Dzieci
(1)
Filia Buszkowo
(1)
Filia Mąkowarsko
(2)
Filia Wierzchucin Kr.
(1)
Autor
Okuniewski Juliusz
(6)
Grandin Temple (1947- )
(5)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(3)
Castellon Siena
(2)
Gray Carol (1952- )
(2)
Milewski Stanisław
(2)
Pontis Marco
(2)
Sawicka-Chrapkowicz Anna
(2)
Szewczyk Andrzej (tłumacz)
(2)
Attwood Tony (1952- )
(1)
Ayres A. Jean (1920-1988)
(1)
Banaszczyk Izabela
(1)
Baron-Cohen Simon
(1)
Beatrici Riccardo
(1)
Berman Tali Field
(1)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(1)
Bogdashina Olga (1958- )
(1)
Borkowska Maria (pediatra)
(1)
Burge Garry (1972- )
(1)
Burgess Rebecca
(1)
Buzon James (1984- )
(1)
Błeszczyński Jacek J. (1963- )
(1)
Błeszyński Jacek (1963- )
(1)
Błeszyński Jacek Jarosław
(1)
Castleman Bob (1958- )
(1)
Christian Mitch (1962- )
(1)
Chromik-Kovačs Joanna
(1)
Contento Carciofo
(1)
Dawson Geraldine (1951- )
(1)
Delaney Tara
(1)
Denenburg Debbie (1958- )
(1)
Devnet Charli (1954- )
(1)
Dr. Know
(1)
Evans Craig R
(1)
Fazli Azeem Qazi (1981- )
(1)
Field Elizabeth Ives
(1)
Griffin Simone
(1)
Gurnett Jane
(1)
Hane Ruth Elaine Joyner (1940- )
(1)
Harmonia Universalis
(1)
Isaacs Paul (1986- )
(1)
Jaroszewski Karol
(1)
Jaśkowiak Mateusz
(1)
Jurek Anna
(1)
Kaczorowska-Bray Katarzyna
(1)
Kaczorowski-Bray Katarzyna
(1)
Karpat Reka
(1)
Kasprzyk Agnieszka (tłumacz)
(1)
Kaufmann Liane (1967- )
(1)
Kranowitz Carol Stock
(1)
Krejcha Karen (1967- )
(1)
Kuczkowski Jerzy
(1)
Kupferstein Henny (1977- )
(1)
Kwasiborska-Dudek Joanna
(1)
Landerl Karin (1967- )
(1)
Lesko Anita (1959- )
(1)
Maguire Richard (1966- )
(1)
Makin John (1950- )
(1)
Marsh Siobhan
(1)
Marsh Wendela Whitcomb
(1)
Masłowska Katarzyna
(1)
Moody Larry (1950- )
(1)
Moran Paddy-Joe
(1)
Morgan Lisa (1963- )
(1)
Morton Tessa
(1)
Moskal Maria
(1)
Myers Jennifer McIlwee
(1)
O'Toole Jennifer Cook (1975- )
(1)
Odowska-Szlachcic Bożenna
(1)
Perner Lars (1954- )
(1)
Purkis Jeanette (1974- )
(1)
Rappaport Abby
(1)
Robison Mary (1957- )
(1)
Rogers Sally J
(1)
Sandler Dianne
(1)
Sawicka-Chrapkowicz Anna (1967- )
(1)
Selpal Steve (1950- )
(1)
Shore Stephen M. (1961- )
(1)
Skowrońska Emilia
(1)
Suglia Patrick (1962- )
(1)
Sørensen Patricia
(1)
Timmins Siobhan
(1)
Trusiewicz Marlena
(1)
Truszkowska-Wojtkowiak Maria
(1)
Vismara Laurie A
(1)
Wilde Kate C
(1)
Willey Liane Holliday (1959- )
(1)
Wineman Alexis (1994- )
(1)
Zajączkowski Ryszard (1961- )
(1)
Zdrojewska Justyna
(1)
Zysk Veronica
(1)
Rok wydania
2020 - 2026
(21)
2010 - 2019
(14)
Okres powstania dzieła
2001-
(28)
1901-2000
(2)
1945-1989
(1)
1989-2000
(1)
Kraj wydania
Polska
(35)
Język
polski
(35)
Odbiorca
Rodzice
(11)
Nauczyciele
(6)
6-8 lat
(3)
9-13 lat
(3)
Dzieci
(3)
Psycholodzy
(3)
Psychoterapeuci
(3)
14-17 lat
(2)
Dziewczęta
(2)
Terapeuci zajęciowi
(2)
0-5 lat
(1)
Coachowie
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Lekarze
(1)
Logopedzi
(1)
Młodzież
(1)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Opiekunki i opiekunowie dziecięcy
(1)
Osoby z zespołem Aspergera
(1)
Pedagodzy
(1)
Pracownicy socjalni
(1)
Szkoła wyższa
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Wychowawcy
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura amerykańska
(1)
Przynależność kulturowa Literatura polska
(1)
Temat
Autyzm
(15)
Dziecko autystyczne
(12)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(6)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(5)
Kompetencje społeczne
(5)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
(4)
Dziecko z zespołem Aspergera
(3)
Integracja percepcyjno-motoryczna
(3)
Integracja sensoryczna
(3)
Logopedia
(3)
Osoby z autyzmem
(3)
Zespół Aspergera
(3)
Zmysły
(3)
Dojrzewanie
(2)
Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej
(2)
Gry i zabawy
(2)
Kompetencje komunikacyjne
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Komunikacja werbalna
(2)
Metody nauczania
(2)
Nastolatki
(2)
Samodzielność
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Zaburzenia integracji sensorycznej
(2)
Audiologia
(1)
Autism in children
(1)
Błędy
(1)
Coaching rodzicielski
(1)
Czas wolny
(1)
Czynności samoobsługowe (fizjologia)
(1)
Czytanie
(1)
Dorośli
(1)
Drama (pedagogika)
(1)
Dyskalkulia
(1)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego
(1)
Dziewczęta
(1)
Echolalia
(1)
Edukacja domowa
(1)
Emisja głosu
(1)
Foniatria
(1)
Games
(1)
Inteligencja społeczna
(1)
Interakcje społeczne
(1)
Język minimalny
(1)
Metody wychowawcze
(1)
Modyfikacja zachowań
(1)
Mowa
(1)
Młodzież z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Neuropsychologia
(1)
Niedorozwój umysłowy
(1)
Niepełnosprawni umysłowo
(1)
Osoby niesamodzielne
(1)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Osoby z zespołem Aspergera
(1)
Pisanie
(1)
Play therapy
(1)
Poznanie
(1)
Praca
(1)
Przyjaźń
(1)
Psychologia ewolucyjna
(1)
Psychologia genetyczna
(1)
Psychologia rozwojowa
(1)
Radzenie sobie ze stresem
(1)
Regulacja emocji
(1)
Relacja terapeutyczna
(1)
Relacje międzyludzkie
(1)
Rodzice
(1)
Rozwój społeczny
(1)
Savoir-vivre
(1)
Socjalizacja
(1)
Spostrzeganie
(1)
Szkoły
(1)
Teoria umysłu
(1)
Terapia behawioralna
(1)
Terapia narracyjna
(1)
Terapia zabawą
(1)
Trening umiejętności społecznych
(1)
Uczenie się
(1)
Uczniowie szkół podstawowych
(1)
Układ nerwowy
(1)
Urodziny
(1)
Wczesna interwencja
(1)
Wspomaganie rozwoju
(1)
Wychowanie
(1)
Zabawa
(1)
Zabawki
(1)
Zaburzenia autystyczne
(1)
Zaburzenia mowy
(1)
Zachowania ryzykowne
(1)
Zachowanie
(1)
Zespół ADHD
(1)
Ziemia
(1)
Znęcanie się
(1)
Życie codzienne
(1)
Gatunek
Poradnik
(20)
Opracowanie
(4)
Case study (studium przypadku)
(1)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Podręcznik
(1)
Podręczniki akademickie
(1)
Poradnik metodyczny
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
(21)
Edukacja i pedagogika
(16)
Medycyna i zdrowie
(8)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(4)
35 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: "Been there, done that, try this! : an Aspie's guide to life on earth" 2014.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.944.4 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Autor opisuje model ewolucji i rozwoju umiejętności czytania umysłu. Według niego wykorzystujemy tę zdolność niemal bez przerwy, bez wysiłku, automatycznie i zazwyczaj nieświadomie. W ten naturalny sposób interpretujemy zachowania społeczne i komunikację, przewidujemy je i w nich uczestniczymy. Spotykanym ludziom przypisujemy stany umysłu, takie jak myśli, pragnienia, wiedza czy intencje. Z wieloletnich badań Baron-Cohen wyciąga wniosek, że dzieci z autyzmem przejawiają „ślepotę umysłu”, która jest wynikiem wybiórczych deficytów w czytaniu umysłu. Dla osób z ASD fragment rzeczywistości dotyczący stanów i zamiarów innych ludzi jest w dużym stopniu niedostrzegalny. Baron-Cohen prezentuje teorię opartą na danych z psychologii porównawczej, psychologii rozwojowej oraz neuropsychologii. Dowodzi, że specyficzne mechanizmy neuropoznawcze wykształcone w toku ewolucji pozwalają nam czytać umysły innych osób, wyciągać wnioski z ich zachowania, interpretować znaczenie spojrzeń i dekodować informacje zawarte w „języku oczu”.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.36 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.36 (1 egz.)
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
W ostatnich kilkudziesięciu latach pojawiły się rozmaite koncepcje autyzmu, według których u źródeł głównych cech tego zaburzenia leżą trudności z percepcją sensoryczną. Badania wykazały, że podobne wzorce zachowania - upośledzenie interakcji społecznych i komunikacji oraz ruchy stereotypowe - występują zarówno u osób niewidomych, jak i u dzieci autystycznych. Mimo to trudności sensoryczne wciąż bywają pomijane w diagnozie i terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Olga Bogdashina wskazuje na różnice związane z percepcją sensoryczną w autyzmie i opisuje wpływ doświadczeń percepcyjnych na powstanie odmienności w sferze poznawczej. Niniejsza publikacja, oparta na wynikach najnowszych badań, umożliwi rodzicom, terapeutom i nauczycielom zrozumienie problemów związanych z percepcją sensoryczną w autyzmie, a także zapoznanie się z metodami i technikami, które pozwolą zminimalizować trudności i wykorzystać mocne strony osób autystycznych.Olga Bogdashina jest wykładowczynią, badaczką i autorką ponad dwunastu książek na temat autyzmu. Kierowała pierwszym ośrodkiem dziennej opieki dla dzieci autystycznych na Ukrainie i przyczyniła się do powstania Międzynarodowego Instytutu Autyzmu na Syberii. Ma dorosłego autystycznego syna, dzięki czemu nie tylko doskonale porusza się w dziedzinie literatury naukowej, lecz także ma przywilej bezpośredniego dostępu do wiedzy na temat myślenia i zachowania dzieci z tym zaburzeniem.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Na temat autyzmu i zespołu Aspergera napisano wiele książek, jednak w większości skierowane są do osób neurotypowych albo ich autorami są autystyczni dorośli, którzy dzieciństwo i okres nastoletni mają dawno za sobą. "Niezbędnik dziewczyny ze spektrum" to poradnik dla autystycznej dziewczyny napisany przez inną autystyczną dziewczynę - osobę, która wie, jak to jest być nastolatką w czasach Snapchata, Instagrama, WhatsAppa, YouTube'a i selfików, i dobrze to rozumie. Czytelniczki znajdą tu mnóstwo życiowych porad oraz wszelkie narzędzia, dzięki którym rozkwitną i łatwiej osiągną w życiu to, czego pragną. Praktyczne wskazówki dotyczące przyjaźni, randek, szkoły, postrzegania ciała i stawiania własnych granic, a także dbania o zdrowie fizyczne i psychiczne zostały opracowane przez Sienę Castellon - uhonorowaną nagrodami rzeczniczkę neuroróżnorodności - na podstawie jej własnych doświadczeń. Dzięki nim przezwyciężysz każdą napotkaną trudność! Porady autorki dotyczą przede wszystkim takich obszarów, jak: - akceptacja samej siebie - maskowanie i wyczerpanie społeczne - radzenie sobie z wrażliwością sensoryczną i przeładowaniem sensorycznym - rozumienie własnych emocji i dbanie o zdrowie psychiczne - nawiązywanie przyjaźni i relacji romantycznych - tożsamość płciowa - trudności w szkole - zapewnienie sobie bezpieczeństwa w bezpośrednich relacjach z ludźmi oraz w internecie - celebrowanie neuroróżnorodności. Książka została napisana z myślą o dziewczynach ze spektrum autyzmu w wieku 12-20 lat, ale cieszy się popularnością także wśród starszych autystek oraz chłopaków ze spektrum. "Niezbędnik..." będzie też przystępnym źródłem informacji dla rodziców, rodzeństwa i przyjaciół osób z autyzmem, ich nauczycieli, terapeutów oraz wszystkich zainteresowanych zagadnieniem neuroróżnorodności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Na temat autyzmu i zespołu Aspergera napisano wiele książek, jednak w większości skierowane są do osób neurotypowych albo ich autorami są autystyczni dorośli, którzy dzieciństwo i okres nastoletni mają dawno za sobą. Niezbędnik dziewczyny ze spektrum to poradnik dla autystycznej dziewczyny napisany przez inną autystyczną dziewczynę – osobę, która wie, jak to jest być nastolatką w czasach Snapchata, Instagrama, WhatsAppa, YouTube’a i selfików, i dobrze to rozumie. Czytelniczki znajdą tu mnóstwo życiowych porad oraz wszelkie narzędzia, dzięki którym rozkwitną i łatwiej osiągną w życiu to, czego pragną. Praktyczne wskazówki dotyczące przyjaźni, randek, szkoły, postrzegania ciała i stawiania własnych granic, a także dbania o zdrowie fizyczne i psychiczne zostały opracowane przez Sienę Castellon – uhonorowaną nagrodami rzeczniczkę neuroróżnorodności – na podstawie jej własnych doświadczeń. Dzięki nim przezwyciężysz każdą napotkaną trudność! Porady autorki dotyczą przede wszystkim takich obszarów, jak: akceptacja samej siebie, maskowanie i wyczerpanie społeczne, radzenie sobie z wrażliwością sensoryczną i przeładowaniem sensorycznym, rozumienie własnych emocji i dbanie o zdrowie psychiczne, nawiązywanie przyjaźni i relacji romantycznych, tożsamość płciowa, trudności w szkole, zapewnienie sobie bezpieczeństwa w bezpośrednich relacjach z ludźmi oraz w internecie, celebrowanie neuroróżnorodności. Książka została napisana z myślą o dziewczynach ze spektrum autyzmu w wieku 12–20 lat, ale cieszy się popularnością także wśród starszych autystek oraz chłopaków ze spektrum. Niezbędnik będzie też przystępnym źródłem informacji dla rodziców, rodzeństwa i przyjaciół osób z autyzmem, ich nauczycieli, terapeutów oraz wszystkich zainteresowanych zagadnieniem neuroróżnorodności.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9-056.49 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy o tym, czym jest zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) oraz jak radzić sobie na co dzień z tym zaburzeniem. Dowiesz się z niej, czego potrzebują dziecko i nastolatek, co stanowi dla nich największe trudności oraz co sprzyja ich rozwojowi. Ten praktyczny poradnik znanych ekspertek napisany na podstawie wieloletniego doświadczenia w pracy z osobami z ADHD, w przystępny sposób odpowiada na pytania: jak rozpoznać typowe objawy ADHD, jak pracować z osobą z ADHD w domu i szkole, jak wspierać dziecko i nastolatka w ich dorastaniu oraz życiu społecznym. To proste i bardzo konkretne porady dotyczące kwestii najważniejszych dla rodziców i nauczycieli - zrozumienia osoby z ADHD, zapewnienia jej optymalnego rozwoju, pielęgnowania jej mocnych stron oraz pokazywania, jak może harmonijnie i twórczo funkcjonować w świecie.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-058.53 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka SI)
Tytuł oryginalny: 101 games and activities for children with autism, Asperger's and sensory processing disorders
W książce 101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej doświadczona terapeutka zajęciowa Tara Delaney podpowiada, jakie rodzaje aktywności sprzyjają rozwojowi dzieci i jak można się uczyć, świetnie się przy tym bawiąc. Zajęcia proponowane w książce zapewnią dziecku rozrywkę oraz prawidłową stymulację ? a wiele z ćwiczeń można wykonywać zarówno w domu, jak i na dworze!
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.49 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nie ma dwojga takich samych dzieci z autyzmem – trudności związane z komunikacją przejawiane przez osoby ze spektrum autyzmu mogą być bardzo różnorodne. Aby zapewnić dziecku odpowiednie wsparcie, przede wszystkim należy trafnie rozpoznać, jakie umiejętności są dla niego osiągalne na danym etapie rozwoju oraz będą przydatne w codziennym życiu – zarówno w dzieciństwie, jak i później, kiedy dorośnie. Niniejsza książka pomoże logopedom, terapeutom, nauczycielom i rodzicom dzieci z autyzmem dostosować sposób postępowania do osoby. Autorka dzieli się ekspercką wiedzą zgromadzoną podczas wieloletniej pracy z osobami ze spektrum autyzmu. Dzięki przedstawieniu przypadków chłopców i dziewczynek na różnych etapach rozwoju mowy czytelnik łatwiej określi, jakie cele i strategie będą najkorzystniejsze dla konkretnego dziecka: - niemówiącego - posługującego się umiarkowanie funkcjonalną mową - przejawiającego echolalię - z wysoko rozwiniętą mową i bogatym słownictwem, ale mającego trudności z uchwyceniem metafor językowych, zrozumieniem intencji rozmówcy lub interpretacją usłyszanych żartów.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 376-056.49 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Starsze dziecko z autyzmem / Temple Grandin ; przekład Juliusz Okuniewski. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 76 stron : fotografie, ilustracje ; 24 cm.
Autorka opowiada o swoich doświadczeniach szkolnych, okresie dojrzewania i pierwszych krokach na rynku pracy z perspektywy osoby z zaburzeniami z ASD. Doświadczenia własne autorki stanowią pretekst do przekazania Czytelnikowi rad dotyczących kierowania karierą adolescenta z autyzmem. W książce skupiono się na sposobie funkcjonowania poznawczo-społecznego osób ze spektrum. Grandin używa prostego języka, a jej narracja nie przytłacza nadmiarem faktów naukowych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 616.896 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 615.851 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Tytuł oryginału: Connecting and communicating with your autistic child.
Na okładce: Act for Autism, ścieżka trzech kroków.
Tessa Morton i Jane Gurnett – autorki książki i założycielki organizacji Act for Autism – prezentują sprawdzone przez siebiemetody nawiązywania kontaktu i komunikowania się, stawiając na pierwszym miejscuzrozumienie i wzmocnienie dziecka autystycznego. To prosta, lecz skuteczna strategia polegająca na uwolnieniu się od bodźców rozpraszających, a następnie nawiązaniu kontaktu z dzieckiem, uspokojeniu go i komunikacji. Każdemu z kroków przedstawionych w książce przypisano zestaw ćwiczeń – wykorzystujących elementy dramy, łatwych do wprowadzenia i gruntownie przetestowanych w trakcie warsztatów. Publikacja będzie skarbnicą pomysłów dla rodziców i specjalistów pragnących budować skuteczną, pozytywną i opartą na zaufaniu relację z autystycznymi dziećmi, nastolatkami i dorosłymi, z którymi dzielą życie lub pracują.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37.091.33 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.016 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Biblioteka SI)
U góry okładki: Nowe wydanie zaktualizowane przez autorkę.
Przedstawiamy zaktualizowane przez autorkę, nowe wydanie jednej z najpopularniejszych książek na temat przetwarzania sensorycznego (SI). Przełomową publikację Carol Stock Kranowitz Nie-zgrane dziecko przetłumaczono na 16 języków i sprzedano w nakładzie miliona egzemplarzy. Czy twoje dziecko zbyt silnie lub zbyt słabo reaguje na dotyk lub ruch, jest nadwrażliwe na dźwięki i zapachy albo toleruje tylko potrawy o określonym smaku lub konsystencji? Może poszukuje wrażeń sensorycznych, na przykład uwielbia powtarzalny ruch, głośną muzykę, pikantne jedzenie czy zabawę, podczas której można się pobrudzić? A może ma trudności z zadaniami wymagającymi koordynacji ruchowej? To tylko niektóre z sygnałów wskazujących na różnice w przetwarzaniu sensorycznym (SPD) powszechny, choć często błędnie diagnozowany problem, polegający na tym, że układ nerwowy dziecka niepoprawnie interpretuje informacje docierające ze zmysłów. Książka Nie-zgrane dziecko stanowi podręczne kompendium wiedzy na ten temat dla rodziców oraz specjalistów: terapeutów SI, nauczycieli, lekarzy, psychologów i pedagogów szkolnych. W nowym wydaniu uzupełniono informacje o zaburzeniach powiązanych z SPD, w tym o specyficznych trudnościach w uczeniu się, ADHD i autyzmie, a także na temat diagnozy i terapii. [opis wydawcy].
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.922.7 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Niniejsza książka jest w całości poświęcona zagadnieniu dyskalkulii, czyli specyficznego zaburzenia rozwoju zdolności matematycznych. Autorzy opisują przyczyny i objawy dyskalkulii, prezentują przegląd badań dotyczących nabywania zdolności matematycznych, charakteryzują metody diagnostyczne, przybliżają sposoby wsparcia i interwencji. Rozprawiają się także z mitem dzieci z dyskalkulią jako uczniów leniwych i niechętnie uczących się matematyki.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Koronowo Czytelnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 373.3.046-021.64 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej